Course curriculum

  • 01

    Aluksi

    • Tervetuloa kurssille

    • Alkusanat

    • Tekijät

    • Alkukysely
  • 02

    Mitä trauma on

    • Psyykkinen trauma

    • Äkillinen kriisi

    • Äkillinen kriisi - esimerkkitapaus

    • Sietoikkuna

    • Itsesäätely ja tunnesäätely

    • Itsesäätely ja tunnesäätely - esimerkkitapaus

    • Kiintymyssuhteet

    • Kiintymyssuhdehäiriöisen lapsen kohtaaminen

    • Häpeä ja traumatisoituminen

    • Dissosiaatio
  • 03

    Miten kohdata traumatisoitunut lapsi

    • Traumatisoituneen lapsen tunnistaminen

    • PACE

    • Traumatietoinen kohtaaminen ja turvallisuuden tunteen lisääminen

    • Kannustavien ja positiivisten vuorovaikutussuhteiden muodostaminen

    • Traumatisoituneen lapsen käytöksen ohjaaminen

    • Kun tilanne kärjistyy - miten rauhoittaa traumatisoitunutta lasta

    • Ristiriitatilanteiden selvittäminen

    • Kun traumaattinen tapahtuma tulee mieleen

    • Resilienssi
  • 04

    Trauma ja oppiminen

    • Traumatisoitumisen vaikutukset oppimiseen
  • 05

    Oppimistehtävät nuorille

    • 1. Oppimistehtävä sietoikkuna

    • 2. Oppimistehtävä itsesäätelykortit

    • 3. Oppimistehtävä 1. Itse- ja tunnesäätely

    • 4. Oppimistehtävä 2. Itse- ja tunnesäätely

    • 5. Oppimistehtävä 3. Itse- ja tunnesäätely

    • 6. Oppimistehtävä 4. Itse- ja tunnesäätely

    • 7. Oppimistehtävä missä tunteet tuntuvat

    • 8. Oppimistehtävä turvataidot

    • 9. Oppimistehtävät 1 ja 2 häpeä

    • 10. Oppimistehtävä kuka minä olen

    • 11. Oppimistehtävä mentalisaatio

    • 12. Oppimistehtävä ketjuanalyysi

    • 13. Oppimistehtävä luonteenvahvuudet
  • 06

    Työkalut

    • Sietoikkuna

    • Tunnemittari

    • Sisäiset liikennevalot

    • Perustunteet ja tunnekortit

    • Itsesäätelykortit

    • Luonteenvahvuuskortit

    • Turvasuunnitelma
  • 07

    Lopuksi

    • Ennen kuin lähdet...

    • Kurssi suoritettu!